Планирование лечения- «дорожная карта» ортодонта. Все о планировании. Начинаем с уверенностью в успешном финише
Составление «Листа проблем»: что это и зачем нам это надо. Планирование лечения с учетом ответов на вопросы «листа проблем»
Проблемы дефицита/избытка места в зубной дуге- это не проблема II класса
Существуют ли протоколы лечения проблем второго класса
Вертикальное решение сагиттальных проблем
Прогноз роста лицевого скелета. Важность диагностики постериальной ротации нижней челюсти (цефалометрические предикторы). Как и почему это влияет на тактику врача
Лечение с удалением. Как принять решение когда удалять, когда расширять, когда дистализировать, когда протрудировать резцы
Биомеханика и принципы закрытия пост- экстракционных промежутков
Почему если удалять, то или 4, или ничего
Почему удаление 2 премоляров на верхней челюсти - это плохое решение для второго класса
Анатомо-физиологический ответ на извечный вопрос: выдвигать / не выдвигать
Такой разный II класс. Когда начинать лечить и почему ранее механическое лечение 2 класса не лучшее решение
Лекторы
Ленденгольц Жанна Арнольдовна
•К.м.н., врач-стоматолог ортодонт
•Выпускник 2-х годичной программы по функциональной ортодонтии
(Сан-Себастьян, Испания)
•Выпускник 2 годичной программы по лечению краниомандибулярных и
краниоцервикальных расстройств под руководством профессора М. Рокабадо
(Сан-Себастьян, Испания)
•Директор Российского филиала Roth - Williams International Society
•Диплом «Преподаватель Высшей Школы»
•Главный врач ортодонтического центра «EDE»
•Лектор
•Opinion Leader PSM medical Solution
•Обладатель 4 патентов на изобретения
•Мама двух очаровательных дочек
Регистрация на курс
Заявка принята
В ближайшее время с вами свяжется куратор мероприятия.