Дорогие друзья, коллеги!
Для нас, докторов, живущих и практикующих в современное время, непрерывный образовательный процесс является неотъемлемой частью нашей профессиональной жизни. Постоянно учиться, посещать различные семинары и лекции для нас так же естественно как дышать. Все мы прекрасно знаем, что образовательный "рынок" переполнен различными, порой противоречивыми... предложениями, и доктору-ортодонту, особенно молодому, только начинающему делать первые самостоятельные шаги в профессии крайне сложно найти правильные ориентиры во всех аспектах нашей профессии, которая развивается так быстро, как никогда раннее.
Как известно, самые сложные вопросы — это вопросы, которые Доктор задает сам себе, так как только ответы на вопросы самому себе приводят к самореализации и уважению себя самого как профессионала. Вчерашний ординатор, оказавшись "один на один" с пациентом должен самостоятельно ответить на множество вопросов:
- Как мне получить объективную диагностическую информацию и четко осознавать ожидания пациента?
- Как мне составить план лечения в соответствии с индивидуальными проблемами каждого пациента?
- Какие биомеханические задачи мне необходимо решить для осуществления необходимых в каждом индивидуальном случае перемещений зубов?
- Какая научная литература поможет мне подтвердить правильность принятого мной решения в каждом индивидуальном случае?
- Как мне реализовать план лечения в ежедневной практике?
- Как мне заблаговременно выявить сложный случай и избежать непредвиденных осложнений?
- Как мне обеспечить проведение необходимого лечения у смежных специалистов…
Расписание
Наиля Дробышева
Наиля Дробышева
Наиля Дробышева
Яков Шорстов
невозможное возможно
Ленденгольц
Жанна Арнольдовна
- К.м.н., врач-стоматолог ортодонт
- Выпускник 2-х годичной программы по функциональной ортодонтии (Сан-Себастьян, Испания)
- Выпускник 2 годичной программы по лечению краниомандибулярных и краниоцервикальных расстройств под руководством профессора Mariano Rocabado (Сан-Себастьян, Испания)
- Директор Российского филиала Roth - Williams International Society
- Диплом «Преподаватель Высшей Школы»
- Главный врач ортодонтического центра «EDE»
- Лектор
- Opinion Leader PSM medical Solution
- Обладатель 4 патентов на изобретения
- Мама двух очаровательных дочек
Дробышева
Наиля Сабитовна
- К.м.н., врач-стоматолог ортодонт
- Доцент кафедры ортодонтии Российского университета медицины Минздрава России (РосУниМед)
- Член Профессионального Общества Ортодонтов России
- Выпускник 2-х годичной программы FACE
- Клинический эксперт по работе с аппаратами на небной опоре.
- Автор более 150 печатных работ, в том числе в журналах, рекомендованных ВАК, Scopus и Web of Science.
- Участник российских и международных симпозиумов как в качестве слушателя, так и докладчика
- Удостоена Ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени
Определенная часть коллег испытывает "слепое" доверие научной литературе, забывая, при этом, о критическом подходе, при котором... любые доказательства должны быть "отфильтрованы" через наш клинический опыт. Другая же часть ортодонтического сообщества, наоборот, позволяет себе игнорировать научные доказательства, мотивируя это "своим огромным клиническим опытом", что не менее опасно, поскольку уводит нас от конструктивной дискуссии и приводит к поддержке шарлатанов. Необходим сбалансированный подход, чтобы не бросаться ни в одну из этих крайностей. Реальность сегодняшнего дня такова что современная ортодонтия стала такой интересной и сложной, какой никогда ранее не была и только качественное образование приведет вас к профессиональному успеху.
Образовательный проект EDE
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «EDE» — не привязан ни к какой технике или философии, это способ уверенного и осознанного подхода к любому аспекту ортодонтии от планирования до реализации лечения любым методом предпочтения врача (несъемная техника, скелетная опора, элайнеры и т.д.), это эффективный помощник непрерывного образовательного процесса, а в некоторых случаях — уникальная возможность восполнить пробелы базового образования... . Основная задача данного проекта — помочь ортодонту уверенно:
- Получать объективную диагностическую информацию и четко осознавать ожидания пациента
- Составлять план лечения в соответствии с индивидуальными проблемами каждого пациента
- Осуществлять необходимые в каждом индивидуальном случае перемещения зубов, применяя принципы биомеханики, биологии и краниофациального роста
- Заблаговременно выявлять сложный случай и избегать непредвиденных осложнений
Никакая система не сможет превратить сложный случай в простой; она не сможет взять на себя всю работу ортодонта, пытающегося повторить результаты клинического лечения определенного лектора. Сложный случай — всегда остается сложным, и наши единственные друзья, которые могут помочь и никогда не подведут — это фундаментальные знания законов краниофациального роста, биологических принципов перемещения зубов и биомеханики. Любые изменения, привносимые ортодонтом в челюстно-лицевую область и зубы достигаются исключительно посредством приложения сил на зубы, периодонт и кости. Основа любого ортодонтического лечения — это физика, в частности механика Ньютона, приложенная на биологическую систему, которая подчиняется законам краниофациального роста и развития, и единственным «лекарственным» средством в арсенале ортодонта является сила, рецепт использования которой «прописывается» врачом индивидуально, в зависимости от уровня его познаний.
В ортодонтии НЕ существует никаких магических аппаратов и средств.
Наша философия
Почти на всех конгрессах и курсах нам показываются какие-то уникальные случаи, с которыми у себя в клинике мы столкнемся максимум раз в год. Нам говорят, что изучение таких сложных случаев... — это единственный способ быть на шаг впереди конкурентов. Чтобы достичь этого, крупные мировые производители навязывают нам покупку модных гаджетов, заставляя чувствовать себя ретроградом, если у нас нет их.
"Модные" лектора предлагают использовать в практике так называемые "новые техники", будь то новый дизайн, пропись или же способ позиционирования брекетов, вспомогательных приспособлений, "новый" способ изгибания дуг, очередная система скелетной опоры, мини-винтов или система элайнеров — все эти "новшества" предлагаются использовать в любом клиническом случае, считая их универсальным средством для решения любых ортодонтических проблем.
Зачастую, врачи-ортодонты выбирают брекет-систему или систему-элайнеров, основываясь на каких-то иллюзорных маркетинговых обещаниях, что именно эта система может нарушить законы физиологии, сделав ортодонтическое лечение легким и коротким. Однако реальность выглядит далеко не так. Никакая система не сможет превратить сложный случай в простой; она не сможет взять на себя всю работу ортодонта, пытающегося повторить результаты клинического лечения определенного лектора. Сложный случай — всегда остается сложным, и наши единственные друзья, которые могут помочь и никогда не подведут — это фундаментальные знания законов краниофациального роста, биологических принципов перемещения зубов и биомеханики.
Любые изменения, привносимые ортодонтом в челюстно-лицевую область, достигаются исключительно посредством приложения сил на зубы, периодонт и кости. Основа любого ортодонтического лечения — это физика, в частности механика Ньютона, приложенная на биологическую систему, которая подчиняется законам краниофациального роста и развития, и единственным «лекарственным» средством в арсенале ортодонта является сила, рецепт использования которой «прописывается» врачом индивидуально, в зависимости от уровня его познаний. В ортодонтии не существует никаких магических аппаратов и средств, нет никаких преимуществ одной системы перед другой (различные брекеты, элайнеры, и вообще все что угодно). НИ ОДНА брекет-система или система элайнеров НЕ СМОЖЕТ ВЫЛЕЧИТЬ ВАШЕГО пациента вместо вас.
